martes, 19 de mayo de 2015

Reflexiones del grupo

REFLEXIÓN DE LUCAS
Hola , soy Lucas
 Este año, estamos haciendo un nuevo proyecto " The Newton Games" , somos el distrito 3. En este proyecto realizamos  las materias de Inglés , ciencias , educación física y un poco de música, ya que, tenemos que tocar con la flauta una canción, " El árbol del ahorcado " . En educación física estamos haciendo " Acrosport " ,que consiste en realizar figuras con nuestros cuerpos  y juegos relacionados con la fuerza , la velocidad ...En Inglés se aprende nuevo vocabulario y hacemos texto en Inglés y cosas que están muy bien y molan mucho. Lo siguiente que vamos a hacer es inventar un juego relacionado con todo lo que hemos aprendido.
REFLEXIÓN DE ALBERTO
Hola, soy Alberto.
Este trimestre, vamos a hacer un nuevo proyecto que se llama "The Newtons Games".Los profesores han hecho unos distritos en los que todos los de clase estamos en uno y somos sobre 5 componentes en el grupo. El proyecto lo empezamos a finales de enero del 2015,vimos una película sobre "The  Newtons  Games" Jaime nuestro profesor de Ciencias naturales nos dio una clase de motivación y más cosas... En este proyecto intervienen las materias de Inglés , ciencias naturales, educación física y un poco de música y en música tenemos que tocar con la flauta  "Hanging  Tree"  y en la clase de educación física que estamos haciendo "acrosport" que es hacer figuras con el cuerpo relacionados con la velocidad , la fuerza.
REFLEXIÓN DE CRISTINA MORI
Holi soy Cristina.M
Para mi este curso y el proyecto que estamos haciendo (The Newton Games) me parece mucho más entretenido que el que hicimos en el curso pasado, porque aparte de pasárnoslo mejor estamos aprendiendo juntos muchas cosas nuevas. Además, me parece muy buena la colaboración con los compañeros, nos ayudamos entre todos, nos reímos y nos conocemos mejor como personas. En este proyecto intervienen las asignaturas tales como música, educación física, ciencias, inglés y en cada una estamos haciendo diferentes cosas, como por ejemplo: en música, estamos aprendiendo a tocar con la flauta la banda sonora original de la película "Los Juegos Del Hambre", en inglés aprendemos nuevo vocabulario, en ciencias las leyes de Newton; la fuerza y la velocidad y en educación física ahora mismo estamos con el acrosport que consiste en hacer figuras humanas y lo último que hicimos fue la fórmula de la fuerza.
REFLEXIÓN DE ALBA AREVALO
Hola soy Alba A.
Este año para mí es todo nuevo, en mi otro instituto no hicimos nada de esto ni nada parecido. Este año vamos a hacer un proyecto llamado " The Newton Games". Que está relacionado con algunas asignaturas; Inglés, Educación Física y Ciencias. También tiene algo que ver con Música aunque sólo es un pequeño apartado. En Educación Física estamos haciendo Acrosport (figuras humanas) es divertido aunque también difícil y peligroso. En Ciencias estamos trabajando con las leyes de Newton y la Velocidad. Y en Música un pequeño apartado tocando con la flauta la canción de " The Hanging Tree" que está relacionada con la película "Los Juegos del Hambre". Nos organizamos por distritos y en cada uno, hay dos tributos, uno femenino y otro masculino.
REFLEXIÓN DE VERO
Hi, I´m Vero.
This year we are going to do a new project called “ The Newtons Games” , we are broken up into districts, We’re district 3 ,for now I can not comment much on it because we have just started. This project includes the  subjects of English, science,  physical education and a little music, because we have to play a song with the flute called“ The hanging tree”. In physical education we are doing "Acrosport", in which, we do figures with our bodys and games related to the velocity, force ...In English we learn new vocabulary and we do texts in English and things like that. The next thing we are going to do is to make a game on the computer, I think it will be interesting and maybe funny.
We will continue to write on the progress of the project so that you are informed.

jueves, 14 de mayo de 2015

Representación de fuerza: Vectores

¿Creéis que los vectores son importantes para el estudio de la física y la vida cotidiana?
Los vectores son muy importantes para estudiar fenómenos que suceden a nuestro alrededor. Podemos decir que al hacer uso de los vectores (flechas dirigidas que poseen magnitud), podemos explicar mucho más fácil, problemas que tienen que ver con velocidades, desplazamientos, fuerzas y aceleraciones.
 La principal aplicación del concepto de vector, como de la mayoría de los conceptos de la matemática aplicada, es la de ayudarnos a entender los fenómenos naturales del mundo físico. 
Algunos ejemplos de la vida cotidiana son:
-Nadar
-Jugar al villar
-Conducir
-Andar